Détails du sujet
"Effets de l'utilisation prolongée des écrans sur la santé oculaire des étudiants de médecine ( L1_L3) de l'ULPGL"
Résumé
Auteur : KAVIRA MUTHEKE
Niveau: G3
Département: sciences biomedicales
Année Ac: 2025-2026 , | 2026-08-03 12:53:15
Mots clés
Écrans, utilisation, la santé, exposition, visuel, effets
Intérêt
Cette étude permettra de sensibiliser les étudiants en médecine aux risques liés à une exposition excessive aux écrans et de proposer des mesures préventives adaptées afin de préserver leur santé visuelle.
Problématique
L'évolution des technologies numériques a entraîné une augmentation considérable du temps passé devant les écrans chez les étudiants. Les étudiants en médecine sont particulièrement exposés en raison de l'utilisation quotidienne des supports numériques pour les cours, les recherches bibliographiques et les activités académiques. Cette exposition prolongée pourrait favoriser l'apparition de troubles oculaires tels que la fatigue visuelle, la sécheresse oculaire, les douleurs oculaires et les troubles de la vision.
Cependant, peu de données sont disponibles concernant l'impact réel de cette exposition chez les étudiants en médecine de l'ULPGL, d'où l'intérêt de mener cette étude. Plan provisoire
CHAPITRE I : Généralités
1. Anatomie et physiologie de l'œil
2. Fonction visuelle
3. Utilisation des écrans et santé oculaire
4. Syndrome de vision informatique
CHAPITRE II : Matériel et méthodes
1. Cadre d'étude (ULPGL)
2. Population étudiée
3. Méthodes de collecte et analyse des données
CHAPITRE III : Résultats
1. Présentation des données recueillies
CHAPITRE IV : Discussion
1. Comparaison avec les études antériieures
2. Interprétation des résultats
3. Conclusion et recommandations Hypothèses
L'utilisation prolongée des écrans chez les étudiants en médecine de L1 à L3 de l'ULPGL serait associée à une augmentation des symptômes oculaires, notamment la fatigue visuelle, la sécheresse oculaire et les troubles de la vision.
Méthodes
Type d'étude : Étude descriptive transversale.
Population d'étude : Étudiants en médecine inscrits en L1, L2 et L3 à l'ULPGL.
Taille de l'échantillon : 100 étudiants
Technique de collecte : Questionnaire adressé aux étudiants
Variables étudiées :
Variable indépendante : Durée d'utilisation des écrans.
Variables dépendantes : Fatigue oculaire ; Sécheresse oculaire ; Vision floue Douleurs oculaires ; Céphalées. Bibliographie
1. William Lemieux Université de Sherbrooke (2026)
2. M Ngantcha, E Jansen, E Godeau; Agora débats, (2016)
3. M Josselin, Scollin, C Corfa ; Revue Internationale des technologies en 2024
Directeur & Encadreur
Status
Décision ou observation:
Feu vert:
Déposé : NON
Défendu: NON
Finalisé: NON
"Effets de l'utilisation prolongée des écrans sur la santé oculaire des étudiants de médecine ( L1_L3) de l'ULPGL"
Résumé
Auteur : KAVIRA MUTHEKE
Niveau: G3
Département: sciences biomedicales
Année Ac: 2025-2026 , | 2026-08-03 12:53:15
Mots clés
Écrans, utilisation, la santé, exposition, visuel, effetsIntérêt
Cette étude permettra de sensibiliser les étudiants en médecine aux risques liés à une exposition excessive aux écrans et de proposer des mesures préventives adaptées afin de préserver leur santé visuelle.Problématique
L'évolution des technologies numériques a entraîné une augmentation considérable du temps passé devant les écrans chez les étudiants. Les étudiants en médecine sont particulièrement exposés en raison de l'utilisation quotidienne des supports numériques pour les cours, les recherches bibliographiques et les activités académiques. Cette exposition prolongée pourrait favoriser l'apparition de troubles oculaires tels que la fatigue visuelle, la sécheresse oculaire, les douleurs oculaires et les troubles de la vision.Cependant, peu de données sont disponibles concernant l'impact réel de cette exposition chez les étudiants en médecine de l'ULPGL, d'où l'intérêt de mener cette étude.
Plan provisoire
CHAPITRE I : Généralités1. Anatomie et physiologie de l'œil
2. Fonction visuelle
3. Utilisation des écrans et santé oculaire
4. Syndrome de vision informatique
CHAPITRE II : Matériel et méthodes
1. Cadre d'étude (ULPGL)
2. Population étudiée
3. Méthodes de collecte et analyse des données
CHAPITRE III : Résultats
1. Présentation des données recueillies
CHAPITRE IV : Discussion
1. Comparaison avec les études antériieures
2. Interprétation des résultats
3. Conclusion et recommandations
Hypothèses
L'utilisation prolongée des écrans chez les étudiants en médecine de L1 à L3 de l'ULPGL serait associée à une augmentation des symptômes oculaires, notamment la fatigue visuelle, la sécheresse oculaire et les troubles de la vision.Méthodes
Type d'étude : Étude descriptive transversale.Population d'étude : Étudiants en médecine inscrits en L1, L2 et L3 à l'ULPGL.
Taille de l'échantillon : 100 étudiants
Technique de collecte : Questionnaire adressé aux étudiants
Variables étudiées :
Variable indépendante : Durée d'utilisation des écrans.
Variables dépendantes : Fatigue oculaire ; Sécheresse oculaire ; Vision floue Douleurs oculaires ; Céphalées.
Bibliographie
1. William Lemieux Université de Sherbrooke (2026)2. M Ngantcha, E Jansen, E Godeau; Agora débats, (2016)
3. M Josselin, Scollin, C Corfa ; Revue Internationale des technologies en 2024
Directeur & Encadreur
Status
Décision ou observation:Feu vert:
Déposé : NON
Défendu: NON
Finalisé: NON